Férové platy učiteľov? V niektorých regiónoch až tritisíc eur
Týždenník Trend uverejnil hodnotenie analytika Róberta Chovanculiaka volebných programov politických strán za oblasť školstva.
Hlavné priority v školstve: Ako chcú strany skvalitniť vzdelávanie či vyriešiť nedostatok učiteľov? Aký je odkaz pre budúceho ministra?
Denník Pravda uverejnil hodnotenie analytika Róberta Chovanculiaka volebných programov politických strán za oblasť školstva.
Slovensko pošle EK tretiu žiadosť o platbu z plánu obnovy
Rádio Slovensko odvysielalo dňa 25.9.2023 vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k problémom školskej reformy.
Volebné programy v školstve: žiadna výhra, len povinná jazda
Nerobme si ilúzie. Volebné programy politických strán nerozhodujú o volebných výsledkoch. Ale vedia čo to napovedať o schopnostiach a ochote zvolených zástupcov prinášať riešenia. Volebné programy aspoň čiastočne odzrkadľujú to, aké nápady a nástroje si politici nabalili do svojej brašne. Čo majú nachystané na vládnutie. No a v prípade školstva sú brašne preplnené balastom.
Diétne stravovanie v školách
Televízia Markíza odvysielala dňa 22.9. 2023 vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k manažovaniu potrieb špeciálneho stravovania na školách.
Duel Horecký vs. Vašečka / Sme na civilizačnej križovatke, školstvo musí byť top prioritou
Denník Postoj uverejnil vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k centralizácii školstva na Slovensku.
Čo chcú strany robiť so školstvom / Politici sa s programom nenadreli. Povrchné a plné fráz, hodnotia experti
Denník Postoj.sk uverejnil hodnotenie analytika Róberta Chovanculiaka volebných programov politických strán v oblasti školstva.
Platy verzus kvalita učiteľov
Televízia RTVS odvysielala dňa 31.8.2023 komentár analytika Róberta Chovanuliaka k platovému systému v školstve.
Gymnáziami sa to všetko len začalo. Čakajú nás kritické roky, školy naprieč Slovenskom budú praskať vo švíkoch
Denník Hospodárske noviny uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k zvýšenému záujmu o miesta na školách.
Digitalizácia škôl: ďalšia obeť mikromanažmentu
Vo svete sa aktuálne rieši, či dokáže digitálne vzdelávanie nahradiť analógové. Budú digitálni tútori vytvorení umelou inteligenciou kvalitnejší ako učitelia z mäsa a kostí? Dokážu sa deti učiť z tabletov tak ako zo starých dobrých papierových kníh? Toto sú otázky, na ktoré sa hľadajú odpovede a zatiaľ vôbec nie je jasné, že digitálna revolúcia vo vzdelávaní je automaticky krok k lepším vzdelávacím výsledkom.
Stránky
ocenenia
